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加強(qiáng)職業(yè)教育供給側(cè)改革和學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)教師、教材、教法“三教”改革成為當(dāng)前職業(yè)院校提升辦學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要切入點(diǎn)。實(shí)施“三教”改革的根本任務(wù)是立德樹人，培養(yǎng)德技并修的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能...

14 2020-09

以新課標(biāo)引領(lǐng)中職公共基礎(chǔ)課程改革 教育部發(fā)布《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》等5門課程課標(biāo)

近日，教育部發(fā)布了中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、體育與健康、物理、化學(xué)等5門公共基礎(chǔ)課課程標(biāo)準(zhǔn)。新課標(biāo)確定了中職公共基礎(chǔ)課程核心素養(yǎng)和課程目標(biāo)，明確了課程內(nèi)容和學(xué)業(yè)質(zhì)量要求，對中職學(xué)校深化教學(xué)改革、提高...

11 2020-09

2020年新入職教師“拜師”儀式

2020秋季開學(xué)以來，為了充分發(fā)揮骨干教師豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)優(yōu)勢，加強(qiáng)其對新教師教學(xué)指導(dǎo)作用，促進(jìn)新教師迅速成長，從而提高學(xué)校師資的整體水平。9月11日上午，在我校教務(wù)科精心組織安排下，舉行了2020...

11 2020-09

新教師入職培訓(xùn)簡報

2020年，隨著我校招生規(guī)模擴(kuò)大，教師隊(duì)伍迎來17名新教師加入。為使新教師較快熟悉工作、融入新集體，更好地履行教師崗位職責(zé)，經(jīng)過教務(wù)科精心籌劃，2020年8月19日-2020年8月21日，17名新教師...

14 2020-07

專業(yè)課程設(shè)置

一、建筑類專業(yè)課程：建筑材料、建筑構(gòu)造、土木工程制圖與識圖、建筑工程測量、房屋建筑學(xué)、CAD識圖操繪、平法識圖、工程監(jiān)理概論、工程招投標(biāo)與合同管理、建筑工程安全技術(shù)與管理、建筑工程項(xiàng)目管理、建筑工程施...

14 2020-07

國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案

職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。改革開放以來，職業(yè)教育為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了有力的人才和智力支撐，現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架全面建成，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力和社會吸引力不斷增強(qiáng)，具備...

08 2020-07

產(chǎn)學(xué)研到企業(yè)走訪看望頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生并開展調(diào)研活動

為了深入了解學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)狀況，實(shí)地調(diào)研用人單位對實(shí)習(xí)生的滿意程度及用人需求，根據(jù)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)調(diào)研工作計劃，2020年7月8日產(chǎn)學(xué)研王科長、任老師到襄陽科技城項(xiàng)目走訪看望1803班學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況，就頂...